Vasario 17 dieną mokykloje vyko mokytojų idėjų mugė  „Aplinkos kūrimas – vienas iš būdų ugdyti kūrybiškumą“. Jos tikslas – pasidalinti savo patirtimi, kaip mažais žingsneliais mums sekasi keliauti prie kitokio ugdymo, kuriant mokiniams patrauklias, skatinančias mokytis, tyrinėti ir atrasti ugdymo(si) aplinkas.

Kiekvienas užsiregistravęs idėjų mugei mokytojas papasakojo apie savo idėją, jos įgyvendinimo sėkmes ir sutiktus sunkumus. Grupėse mokytojai aptarė kiekvieną pristatymą pagal pateiktą klausimą ir teikė klausimus bei pasiūlymus.

Idėjų mugėje pristatyta ir išdiskutuota:

  • kaip 2 klasės mokytojos  Irenos Miliauskienės jausmų ir kalbos kampeliai įtakoja vaikų auklėjimą?
  • kaip biologijos mokytojos Linos Klimavičienės  situacijų modeliavimas ugdo vaikų kritinį mąstymą?
  • kaip jungtinės ikimokyklinio priešmokyklinio ugdymo grupės pedagogių pristatyta idėja „Rieda metų ratai” skatina vaikų smalsumą?
  • kaip užsienio kalbų mokytojų Rimos Miknaitienės ir Rūtos Ražukienės idėja „Parduotuvė” padeda aktualizuoti ugdymo turinį, gerinti mokytojų ir vaikų santykius?
  • kaip tikybos mokytojos Irmos Zapolskienės projektas „Religijos” padeda keisti ugdymą?
  • kaip geografijos mokytojos Jūratės Žilinskienės inicijuotas žemės formų kūrimas skatina mokinių kūrybiškumą?

Idėjų mugės metu mokytojai dar kartą pasitvirtino, kad kitoks ugdymas – kūrybiškumą, iniciatyvumą, žingeidumą skatinančių ugdymosi aplinkų kūrimas, didina mokinių mokymosi motyvaciją, gerina santykius tarp mokytojo ir mokinių. Todėl nutarta pradėtą veiklą plėtoti ir toliau, įtraukiant į ją mokinius ir tėvus.

 

     

       Dažnai girdime per televiziją ar gauname kvietimų kuo išradingiau, įdomiau paminėti Vasario 16 – ąją, mūsų Nepriklausomybės dieną. Kartais pagalvoju, ar tai yra svarbiausia šiame neramiame kontekste? Ar ne svarbiau šiandien mums visiems „išravėti savo širdies daržą“ nuo pykčio, pavydo, melo, apgaulės, pažadų netesėjimo, negebėjimo atleisti… Išravėkime savo širdies daržą… Ir pasėkime jame GĖRIO sėklą, kuri vadinasi MEILĖ. Meilė Žmogui, Meilė Savo kraštui, Meilė Tėvynei. Tik tada mes galėsime savo šalyje gyventi laisvi ir saugūs, tik tada galėsime pasakyti, jog esame pilietiški.

  Sveikindama Nepriklausomybės dienos proga linkiu auginti savyje Meilę.

 

                               Mokyklos direktorė Sidutė Černauskienė

Vadovaujantis Lietuvos Respublikos sveikatos apsaugos ministro 2009 m. vasario 3 d. įsakymu Nr. V-58, patvirtinto Sveikatos priežiūros ikimokyklinio ugdymo įstaigose tvarkos aprašo (nauja redakcija išdėstyta 2014 m. sausio 27 d. įsakymu Nr. V-124) 10 punktu, ikimokyklinėse ir mokyklinėse įstaigose, nustatę kritinę būklę, nedelsiant nukentėjusiajam suteikti pirmą pagalbą  ir imtis kitų galimų priemonių žmogaus gyvybei išsaugoti privalo ne tik sveikatos priežiūros specialistas, bet ir švietimo įstaigų pedagoginiai darbuotojai. Pedagogai, prieš pradėdami dirbti, ir kas penkeri metai privalo išklausyti 8 akademinių valandų trukmės privalomąją pirmosios pagalbos mokymo programą. Todėl Vilkaviškio r. Gižų Kazimiero Baršausko pagrindinėje mokykloje sausio 14 dieną vyko paskaita apie tai, ką privalome daryti pamačius netekusį sąmonės, paveiktą žaibo, ištiktą saulės smūgio, patyrusį elektros traumą, užspringusį ar skendusį žmogų.

Paskaitą vedė Vilkaviškio vyresnysis ugniagesys gelbėtojas Ričardas Janavičius. Paskaitos su malonumu klausėsi ir atidžiai vyresn. ugniagesio gelbėtojo pamokymus stebėjo ne tik pedagogai, mokyklos aptarnaujančio personalo darbuotojai, bet ir 7-10 klasių mokiniai. Skaityti daugiau...

Esu baigusi Gižų Kazimiero  Baršausko pagrindinę mokyklą. Dabar šios mokyklos trečioje klasėje  mokosi mano dukra Gabija. Esu mokyklos tarybos narė, todėl čia lankausi tikrai dažnai.

Vieną dieną mane pakalbino buvusi mano dailės mokytoja Virginija Armanavičienė. Mes išsikalbėjome, kad aš jau treji metai gaminu įvairius suvenyrus iš keramikos. Papasakojau, jog esu savamokslė, niekur šio amato nesimokiau, kuriu tai, kas man kyla iš širdies, kaip aš tai įsivaizduoju. Mokytoja pasidžiaugė, kad mokykla taip pat yra įsigijusi molio ir pasiūlė dalyvauti integruotoje pamokoje su septintų – aštuntų klasių mokinių grupe, pasidalinti su vaikais savo suvokimu ir žiniomis apie keramiką. Skaityti daugiau...

Lapkričio 27 dieną (Ernesta Veličkaitė, Ugnė Stadaliūtė, Žygimantė Eidukevičiūtė ir aš, dailės mokytoja) dalyvavome respublikinio projekto ,,Giminės medis – 2014“, skirto Bendruomenių ir šeimos metams pažymėti, apdovanojimų renginyje.

Po projekto „Giminės medis“ laja, Istorinėje LR Prezidentūroje Kaune, susirinko vaikai, jaunuoliai ir jų šeimos nariai, tapę savo šeimos metraštininkais, dalyvavę konkurse. Šiais metais projekto tikslas – skatinti jaunimą domėtis savo šeimos, bendruomenės, valstybės praeitimi, saugoti tautos tapatumą, didžiuotis savo šeima, gimtąja šalimi, lavinti meninius, kūrybinius gebėjimus.  Skaityti daugiau...

Lapkričio 10-14 dienomis, atsižvelgdami ir į savo bendruomenės tikslus,  mokykloje įgyvendinome pilietinės iniciatyvos Tarptautinės tolerancijos dienos Lietuvoje paminėjimą.

Skaityti daugiau...

Spalio 13-24 dienomis mūsų mokykla vykdė projektą ,,Sveikame kūne – sveika siela“, kurio tikslas – ugdyti  teigiamą  požiūrį į sveikatos išsaugojimą, emocinę, edukacinę ir socialines kompetencijas .

Visą pirmą savaitę vyko sveikatingumo pertraukos, kurių metu atlikome fizinius pratimus, valgėme daržoves ir vaisius, gėrėme vandens, daugiau sužinojome apie jo svarbą ir naudą. Šokome ritminius šokius. Visa mokykla dalyvavo solidarumo bėgime.

             Kitą savaitę vykdėme įvairias veiklas klasėse, įtraukdami ir tėvelius.

Skaityti daugiau...

Tėvai – pirmieji  mokytojai savo vaikams. O ar gali tėvai mokiniams vesti pamokas klasėje? Gali.

Spalio pabaigoje vykdėme  projektą  „Sveikame kūne – sveika siela“, kurio vienas iš tikslų buvo kuo daugiau sužinoti apie sveiką gyvenseną, mitybą. Su pirmokais nutarėme daugiau sužinoti apie vaisių ir daržovių naudą mūsų organizmams. Vaikai projekte dalyvauti pakvietė ir tėvelius. Kiekvieną dieną pirmokai skanavo šviežių sodo ir daržo gėrybių, domėjosi jų nauda sveikatai. Skaityti daugiau...

 

Aš esu Mokinių tarybos narė. Mūsų susitikimai vyksta kiekvieną trečiadienį, po 4 pamokų istorijos kabinete. Tarybą sudaro 4 – 10 klasių mokiniai, po 2 – 3 atstovus iš kiekvienos klasės. Kiekvieną susitikimą pradedame kokiu nors žaidimu, kurį veda mūsų kuratorė arba patys mokiniai. Po to kiekvienos klasės atstovai pasipasakoja, ką gero jie pastebėjo klasėje ir mokykloje per praėjusią savaitę.

Skaityti daugiau...

Prasidėjus naujiems mokslo metams, mūsų Gižų Kazimiero Baršausko pagrindinėje mokykloje atsirado daug naujovių. Viena iš jų – pirmadieninė pusvalandžio veikla „Aš tarpe mūsų“.  Daugeliui iš pradžių nelabai patiko, kad teks namo grįžti visu pusvalandžiu vėliau, tačiau supratome, kad šie užsiėmimai buvo sugalvoti siekiant mūsų mokyklos vaikų ir mokytojų gražaus bendravimo tarpusavyje.

Skaityti daugiau...

Kovas 2015
P A T K P Š S
« Vas    
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031  

Projektų viešinimas

Mes rūšiuojam

Archyvas